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厦门i教育版于2019年底推出,集中了与教育相关的数据。从某种意义上说,它相当于通过教育大数据的监测、分析和挖掘,为教学、学习、考试、评价、管理等环节安装一个聪明的大脑。
厦门 i 教育 版本在 2019 年底上线,集中了与教育相关的数据。从某种意义上说,它相当于为教育安装一个"聪明的大脑",通过教育大数据的监测、分析和挖掘,为教学、学习、考试、评价、管理等环节提供服务。
国家义务教育质量监测结果的应用是通过对监测报告的解释和结果数据的分析,充分挖掘数据的价值,找出隐藏在数据背后的信息,发现区域教育的真实情况和真实问题
传统监控软件带来的更大问题是软件多而分散,没有统一的标准,数据集成困难。软件就像一个封闭的岛屿,用户很难集成数据。
国家义务教育质量监测是基于中国国情的基础教育质量监测形式,对我国基础教育的发展具有重要意义。在中国基础教育质量监测协同创新中心的指导下,形成了中国、数学、英语、体育、艺术、科学、思想道德、劳动教育、心理健康等学科的定期监测体系。随着智能技术的发展,国家义务教育的质量监测
教育教育Appstorestore数据监测软件
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