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除主论坛报告外，会议还围绕国际中国教育理论创新、国际中国教育标准认证与应用推广、国际中国教育人才培训与发展、跨文化领域国际中国教育、科技创新与国际中国智慧教育、青年学者与研究生设立了六个分论坛。来自美国、俄罗斯、英国、法国、日本、韩国、新加坡、马来西亚、泰国、埃及、肯尼亚等30多个国家

 

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本次会议邀请国内外著名专家学者、一线教师和研究生参加世界汉语教学会会员、国际汉语教育学术界及相关领域的学者，并通过线上线下相结合的方式举行。除主论坛报告外，19日，会议围绕国际汉语教育理论创新、国际汉语教育标准认证与应用推广、国际汉语教育人才培养与发展、跨文化多领域展开

对此，梨花声学院相关负责人表示，互联网信息技术的发展使教学互动在线教育成为可能，AI技术在线教学的应用也极大地促进了普通话推广的进程。以梨花声学院为例，其声学培训课程以直播、录音、一对一在线交流等在线模式进行。由于在线教育的优势，我们可以让非一线城市的人们享受一线城市

全过程直播教育模式。随着抖音、视频直播等平台的推广和应用，信息传播跨越时空界限，庆祝百年重要活动、爱国主义教育基地、历史纪念场馆等进展，无差异，零时差传播，可以进一步缩短历史与现实的距离，让历史图片进入公众。这种沟通模式，千里之外，实现直接到党员，直接到达

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事实上，在线直播和平台共享在西湖区并不新鲜。在教育部最近发布的《关于推广第二批学校实施双减典型案例的通知》中，选择了西湖区著名教师、著名课程和著名学校的三在线系列课程。其中，著名教师在线课程注重学科和家庭教育，由区域著名教师授课，为学生提供问答指导，帮助家长解决孩子的成长问题；在线著名课程

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